ちきゅうおんだんかふせぎ隊 隊員ふんとう記

北海道環境財団が実施する環境教育事業「地球温暖化ふせぎ隊」の活動の様子をご紹介しています。

活動報告★夕張市立学童クラブ

実  施  日:2018年6月4日(月) 13:00~14:00
実施場所:夕張市立清水沢なかよし学童クラブ(ゆうばり小学校内)
参加対象:清水沢なかよし学童クラブ・若菜すくすく学童クラブ合同
参加人数:小学生1年生~5年生児童 22名 
実施内容:ブラックパネルシアター「46億年地球の歴史」  
       パズルで世界のここが変!
          温暖化の原因や影響と私たちの生活について
       エコミッケ10
          ペープサート「はちどりのひとしずく

今回は(株)サッポロドラッグストアーさまのご寄付を活用させていただいての実施です

運動会の振替休日で、朝から2つの学童クラブを利用している子どもたちを対象に1時間のプログラムを実施しました。
6月とは思えないくらい気温が上がった日だったのですが、室内は風が通り、過ごしやすい中で行うことができました。

昼食後のため「眠たい人~?」と聞いてみると・・・。
ポツポツ手があがります。
その反応に思わず微笑んでしまいました。
そうですよね。
昼食後は眠たくなりますよね・・・。
それでも、最後まで真剣なまなざしで話を聞いてくれていました。

自然豊かな環境の中で、のびのび育っている子どもたち。
自分の意見も、のびのびと発表してくれる姿が印象的でした!
低学年の子どもたちも元気に手をあげ、発表をしてくれます。
この時期の1年生は、まだ小さくて可愛いですね。

小学校の授業の中での実施とは違い、少しゆっくりとしたペースでプログラム進行をしました。



実施の様子はこちらから

パネルシアター「46億年地球の歴史」
※先生方にもお手伝いいただきました。

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ブラックライトを使わないパネルシアターも小道具がはっきり見えておすすめです!


パズルで世界のここが変!

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みんな、真剣に聞いてくれていますね。


エコミッケ10

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エコミッケ10で自分ができることを考えていきました。
「もったいない」をなくす工夫、とてもしっかりと発表してくれていました!


ペープサート:はちどりのひとしずく
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最後は短いお話をして終了です。


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記念撮影

まとめとして、自分でできる小さな取り組みをみつけて挑戦する大切さを伝えました。
学童でも小学校でも家でも、何か一つ自分ができることを見つけて、取り組んでくれると嬉しいです

ご参加、ご協力いただきました夕張市学童クラブのみなさん、ありがとうございました。






活動報告★札幌市立栄東小学校

実  施  日:2018年5月30日(水)・31日(木)
実施場所:札幌市立栄東小学校
参加人数:小学生6年生児童 88名 
       (1回目28名、1回目:31名、3回目:29名)
実施内容:ブラックパネルシアター「46億年地球の歴史」  
        パズルで世界のここが変!
       ~もしも自分の身の回りでおこったら~   
          温暖化の原因や影響と私たちの生活について
            生活の中で、できることを探そう!
          ペープサート「はちどりのひとしずく」


今回は(株)サッポロドラッグストアーさまのご寄付を活用させていただいての実施です


今年度初めての環境教室実施は札幌市内の小学校です。

「アースディ栄東」という活動名で学習をスタートしている6年生の総合的な学習の時間の一コマを担当させていただきました。
今回の環境教室は、子どもたち一人ひとりが自分でテーマを決め、様々な調べ学習に取り組む第一歩としてのもの。
色々なことに興味を持つことができるよう、90分の中にたくさんの要素を盛り込んだプログラムを実施しました。

そのため、時計とにらめっこしながらのプログラム進行となっていまいました・・・。
それでも、子どもたちの積極的な発言とチームワークの良さで、どのクラスにも、伝えたいメッセージをしっかりと伝えることができたのではないかと思います。


実施の様子はこちらから


ブラックパネルシアター:46億年地球の歴史
※先生方にもお手伝いいただきました。

地球が誕生したらか、長い長い間、海の中での進化を続け・・・。

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生き物が陸上に上がってきました。

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そして・・・。恐竜の時代

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その後、大陸がくっついたり離れたりすることによって、
生き物は地球のいたるところへと散らばっていったのです。

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今では色々な生き物が地球上のいたるところに住んでいます。
地球は生命を生み出し育ててきました。
これは地球が誕生してから今までのお話です。


パズルで世界のここが変!~今、地球に起こっていることを知る~

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今、世界で起こっていることをパズルをしながら考えます。

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パズル完成後は、もしもそのできごとが自分の身の回りで起こったら・・・。
みんなで考えていきます。



おはなし~今、地球で起こっていることと温暖化のつながりを知る~

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「雨がたくさん降る」「海面が上がる」この二つの現象がどんな風に起こるのか考えていきます。


生活の中でできることを探そう~いろんな人の立場から考えていこう~

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4人家族のお母さんになって行うロールプレイです。
イラストに描かれた様子をみながら、進めていきます。
お互いの気持ちを尊重しながら、生活の中で家族に改善して欲しいことを提案していくのですが・・・。
どのグループも活発に発言する、なかなかしっかりしたお母さんです。
家族の思いも受け止めながら、色々な改善策を提案していました。

最後に、ふせぎ隊プログラムの定番となった「はちどりのひとしずく」のペープサートで、ひとりひとりの取り組みの大切さを伝えて終了です。


どのクラスも活気に溢れており、最後の片付けもみんなで手伝ってくれていました。
とても人懐っこい子どもたちと過ごした楽しい2日間でした。


素晴らしい「アースディ栄東」になりますように・・・。


ご参加・ご協力いただきました札幌市立栄東小学校のみなさん、ありがとうございました。






活動報告★みて!ふれて!ひみつの森でのおもしろ探検隊in滝野の森

実  施  日:2018年3月3日(土)
実施場所:国営滝野すずらん丘陵公園 滝野の森ゾーン 西エリア
共  催:SPAC滝野管理センター
参加人数:親子3組8人(大人3名、子ども5名)
実施内容:森の散策、アカゲラの巣探しなど


今回は(株)サッポロドラッグストアーさまのご寄付を活用させていただいての実施です


前日まで悪天候が続き、開催が心配されましたが、当日は風もなく穏やかな天気。
気温も上がり、春を感じる暖かい中での事業実施となりました。

9時半、森の情報館集合です。

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今回もSPAC滝野管理センターとの共催事業です。
若き樹木医テツ先生を講師に招き、「森の大工アカゲラの音をさがせ!」として、冬しか入れないアカゲラの森を散策しました。
森には不思議がいっぱい!

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木の不思議は樹木医テツくん

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森の不思議は滝野のスタッフ


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鳥の不思議はふせぎ隊のY隊長

がお話していきました。

スノーシューをはいての探検のため、ふせぎ隊だけでなく、滝野やNPO法人ezorockのボランティアスタッフにも活動をお手伝いいただきました。

午前中の主な活動は森の探検!

森の大工さんであるアカゲラ。
木をつつく音で会話をしています!
子どもを育てる家や寝る場所、餌を取る時に木に穴を彫ります!
まさしく大工さんです!
そんな森の大工さんを探しに、探検に出発です!

森の中は雪深いため、長靴では前に進めません。
そのため、大人も子どももスノーシューをはきます。

準備が整い試合、一列に並んで森を目指します。

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スノーシュー装着

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出発進行~

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子どもたちの後ろに大人が続きます。

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森へむかって・・・。

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どんどん歩き・・・。

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森の中へ入っていきます。

「どんな木が良い音するの?」
「どんな木にも穴が掘れるの?」

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アカゲラの気持ちになって木に触れることができるように、鳥のくちばしに見立てた木の棒を一人一本ずつ渡します。

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「コンコン」アカゲラの気持ちになって、優しく叩いてみます。

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樹木医テツ先生がアカゲラの好きな木のポイントをみんなにアドバイス!

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「コンコン」「コンコン」木を叩く音が森に響きます。


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時折、陽も差す中、雪山を上ったり下ったり・・・。
パワフルな子どもたちは、真っ赤な顔で元気いっぱい!

巣穴をみつけると、みんなに声を掛け、木を観察します

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巣穴発見!
ちょっと高い場所にあるので、穴の中はのぞけません。

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不思議に思ったことは、どんどん質問します!

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遠くも!

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上も要チェック!!


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とってもいい音がなる木を見つけたり・・・。

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木のツルのターザンロープを楽しんだり・・・。

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可愛い雪ダルマを作ったりしながら・・・。

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探検は続きました


最終目的地点はこの巣穴!!
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のぞくには高いので、みんなで大きな雪だまをつくり、土台にします。


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それでも子どもたちには見えません。

スタッフが持ち上げ、秘密道具の鏡とライトを使って覗いてみます。


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見えるかな~。

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あっ、見えたーー


かなり起伏のあるコースを探検したので、大人も子どもも少し疲れていたため、午後からは屋内の体験中心に活動しました。

穴がたくさん開いた木の調査。
男の子たちに大人気

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ライトや鏡を使って、調査します!
大人も子どもも夢中です!

好きなことに取り組む時の子どもたちの集中力ってすごいですね
将来は博士になりそうな予感です。

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木の話だったり・・・。
※写真は木の太さから年齢を考える方法をお話しています。

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鳥の骨の標本の観察だったり・・・。

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木の絵本を読んだり・・・。

それぞれが興味のあることに取り組みました。

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アカゲラの絵を描いてくれた子もいました。

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コケの生えた木にアカゲラがいます

森の探検で感じたことが絵に表現されています。
素晴らしいですね。

みなさん、森の大工さんと呼ばれるアカゲラに少し興味を持っていただけたのではないでしょうか。
木や森、アカゲラなど、それぞれが興味を持ったことは違うと思いますが、大人も子どもも、思う存分、自分の好きなことに取り組むことができていたようです!

子どもの頃の経験は、短い時間であったとしても、そのまま将来の夢につながる場合もあります。

たくさんの可能性を秘めた子どもたちが、新たなことに興味を持つきっかけとなり、素晴らしい自然を・・・そして豊かな地球を守っていきたいと思う第一歩になってくれているといいなぁと思います。


これからの季節、あちこちの森でアカゲラの音が聞こえると思います。
そっと、森の音に耳を傾けてみてくださいね。


ご参加いただきましたみなさん、ありがとうございました



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